Nueve estudiantes de último curso de la especialidad de diseño de producto de la Esd de Murcia han ideado otras tantas propuestas de mobiliario y juguetes destinados al público infantil. Se trata de una encomiable experiencia académica realizada por el centro docente en colaboración con el estudio Cartonlab.
El estudio radicado en Murcia planteó a los alumnos participantes el diseño de objetos educativos y de ocio para niños. La premisa de partida fue la de que las propuestas debían generar un material lo menos estructurado o definido posible para multiplicar sus posibilidades de empleo por parte de los niños y niñas. En el proceso de trabajo siempre se ha contemplado la caja de cartón como escena de juego.
Las propuestas de los alumnos y alumnas son las siguientes:
Testa. Paula Gadea Rodríguez
Al igual que los caparazones de los animales, este producto permite esconderse y protegerse, pero al mismo tiempo invita a voltearlo, mirar a través de él o jugar con la sombra proyectada
Cochedcoches. Diego Ávila Mula
Partiendo del concepto el coche de los coches, este producto invita al desplazamiento por arrastre, a sentarse y almacenar pequeños juguetes.
Domo. Mari Ángeles García Turpín
A partir de conceptos como acordeón, rincón y hogar, se revisa la casa de juego. Se genera un producto que plegado ocupa muy poco volumen y se adapta al tamaño reducido de muchas de las viviendas actuales.
Kitup. José Alfonso Rico Melgarejo
Kit para el desarrollo de actividades deportivas.
Re-box. Guillermo García Marín
Una caja es uno de los recursos más comunes en el juego infantil. Debido al aumento de los envíos por mensajería, las familias disponen habitualmente de cajas. Este producto proporciona kits con plantillas para intervenir las cajas y acompañar en el juego.
Balanceo. Elena Alcázar Sarrias
Este producto está pensado para ludotecas o espacios de juego amplios. Permite trabajar tanto actividades de equilibrio y movimiento como aquellas que requieren reposo y concentración.
90º. Alejandro Vidal Montelío
Pieza de mobiliario versátil que, por sus proporciones, permite manipularse con facilidad. Acompaña en el juego adoptando distintas posiciones y facilitando distintos usos.
Roboboard. Jesús García Luna
Juego poco estructurado que multiplica las variantes compositivas y de juego.
Tutum. Laura Garre Martínez
Refugio basado en algunas de las sensaciones producidas al esconderse y hacer cabañas entre vegetación.
Pabi. Juan Pedreño Pérez
Habitáculo para bibliotecas.
Según explica la Esd, esta experiencia ha tenido como objetivos generar vínculos entre empresas y estudiantes, reflexionar sobre las nuevas necesidades del sector de productos infantiles, analizar los nuevos contextos pedagógicos y metodologías del juego y generar mobiliario o juguetes cuya presencia sea honesta en todo su ciclo de vida.